PROGRAM TAHUNAN
Tahun Pelajaran 2019/2020
|
Mata
Pelajaran
|
:
|
BAHASA
JAWA
|
|
Kelas/ Paket Keahlian/Kompt. Keahlian*
|
:
|
XII APK 1,2,3,4
dan UPW
|
|
Jumlah
Jam per Minggu
Jumlah
Jam Pembelajaran
|
:
:
|
2 jam
70 jam
|
A.
SEMESTER 1
|
No.
|
KOMPETENSI
DASAR
|
INDIKATOR
|
ALOKASI WAKTU
|
KET.
|
|
1
|
Menghargai
dan mensyukuri keberadaan bahasa daerah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
untuk meningkatan pengetahuan dan keterampilan
ber-bahasa daerah, serta untuk
melestarikan dan mengem-bangkan budaya daerah untuk didayagunakan sebagai
upaya pembinaan dan pengembangan
kebudayaan Nasional.
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, peduli, santun, dan proaktif dalam
menggunakan bahasa daerah dalam
komunikasi lisan maupun tulis
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa lisan dalam berbagai situasi sesuai tatakrama
Melakukan simulasi penggunaan bahasa
daerah dalam berbagai konteks sesuai dengan tatakrama.
Mensyukuri anugerah Tuhan akan
keberadaan bahasa daerah dan
menggunakannya sesuai kaidah dan konteks sosial budaya
Mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, dan tanggung jawab dalam menggunakan bahasa
daerah untuk memahami dan menyusun
teks sastra atau non sastra
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi secara lisan dan tulis
Memproduksi dan mempublikasikan
karya fiksi (naskah drama, cerita pendek, karya terjemahan)
Mensyukuri anugerah Tuhan akan
keberadaan bahasa daerah dan
menggunakannya sesuai kaidah dan konteks sosial budaya
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, dan
peduli dalam menggunakan bahasa daerah
untuk mengapresiasi dan mengekspresikan karya sastra, seni, dan budaya
daerah.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan tulis
Menyusun dan mempublikasikan karya
nonfiksi (artikel, laporan, opini, anekdot, dan atau kritik) sesuai kaidah.
|
1.1.1
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar.
1.1.2
Memberi salam pada saat awal
dan akhir pelajaran.
2.1.1
Mengerjakan/mengumpulkan
tugas sesuai dengan waktu yang
ditentukan
2.1.2
Mengakui kesalahan atau
kekurangan yang dimiliki
2.1.3 Menghormati orang yang lebih tua.
2.1.4 Memperlakukan orang lain
sebagaimana diri sendiri
3.1.1
Menjelaskan unggah-ungguh basa/ onḍhâgghâ
bhâsa
3.1.2
Menjelaskan karakteristik unggah-ungguh basa/ onḍhâgghâ bhâsa
3.1.3
Menjelaskan penggunaan unggah-ungguh basa/ onḍhâgghâ bhâsa
dalam teks drama.
4.1.1 Menulis teks percakapan
sesuai dengan kaidah.
4.1.2 Mendramatisasikan teks percakapan yang telah ditulis.
4.1.3 Memberikan komentar atau tanggapan tentang
penampilan temannya dalam bermain drama
1.2.1.
Berserah diri kepada Tuhan
setelah berikhitiyar
1.2.2.
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar
2.2.1
Tidak menyontek dalam
mengerjakan tugas.
2.2.2
Tidak menjadi plagiator.
3.2.1
Mengidentifikasistruktur teks
cerita pendek (cerkak).
3.2.2
Menganalisis struktur teks cerita pendek (cerkak).
3.2.3
Menganalisis
unsur kebahasaan teks cerita pendek (cerkak).
3.2.4
Membandingkan karakteristik bahasa
teks cerita pendek (cerkak) dengan teks sastra lainnya.
3.2.5
Menjelaskan
pesan moral teks cerita pendek (cerkak).
3.2.6
Menerjemahkan
teks cerita pendek (cerkak) dengan ragam
bahasa yang berbeda
4.2.1
Menulis teks cerita pendek (cerkak).
4.2.2
Mempublikasi-kan teks cerita pendek (cerkak) hasil karangannya.
4.2.3
Menerjemahkan
teks cerita pendek (cerkak) ke
atau dari bahasa yang berbeda.
4.2.4
Membaca teks cerita pendek (cerkak) hasil terjemahan.
4.2.5
Mempublikasi-kan teks cerita pendek (cerkak) hasil terjemahan.
4.2.6
Mengunggah
cerpen hasil karangan
dan hasil terjemahan ke internet
1.1.3
Berdoa sebelum melaksanakan dan sesudah kegiatan belajar.
1.1.4
Memberi salam pada saat awal
dan akhir pelajaran
2.3.1
Mengikuti
kaidah berbahasa tulis yang baik dan benar.
2.3.2
Mengerjakan
tugas sesuai waktu yang ditentukan.
3.1.1.
Menganalisis struktur teks anekdot.
3.1.2.
Mengidentifikasi ciri bahasa
teks anekdot.
3.1.3.
Menjelaskan isi teks anekdot.
4.3.1
Menuliskan sebuah teks anekdot.
4.3.2
Mempublikas-kan teks anekdot.
4.3.3
Membaca teks anekdot.
4.3.4 Mengunggah teks anekdot ke internet
|
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
|
B.
SEMESTER 2
|
No.
|
KOMPETENSI
DASAR
|
INDIKATOR
|
ALOKASI WAKTU
|
KET.
|
|
|
Menghargai dan mensyukuri
keberadaan bahasa daerah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk meningkatan pengetahuan dan
keterampilan berbahasa daerah, serta
untuk melestarikan dan mengembangkan budaya daerah untuk didayagunakan sebagai upaya pembinaan dan pengembangan kebudayaan
Nasional.
Mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, dan tanggung jawab dalam meng-gunakan bahasa
daerah untuk memahami dan menyusun
teks berak-sara Jawa/ carakan Madura
Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis karya fiksi dan nonfiksi secara lisan dan tulis.
Memproduksi
dan mempublikasikan karya fiksi (naskah drama, cerita pendek, karya
terjemahan)
|
1.1.1 Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan belajar.
1.1.2 Memberi salam pada
saat awal dan akhir pelajaran.
2.1.1
Mengungkapkan perasaan apa
adanya
2.1.2
Mengikuti kaidah berbahasa
tulis yang baik dan benar
2.1.3
Melaksanakan apa yang pernah
dikatakan tanpa disuruh/diminta
3.2.1
Menjelaskan
struktur teks drama.
3.2.2
Menganalisis unsur kebahasaan dalam teks drama.
3.2.3
Menjelaskan langkah- langkah konversi (alihwahana) teks naratif menjadi
teks drama
4.2.1
Mengonversi
teks naratif menjadi teks drama.
4.2.2
Memperaga-kan teks drama.
4.2.3 Mengunggah teks
drama ke internet
|
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
|
Magetan,
22 Juli Agustus 2019
Tidak ada komentar:
Posting Komentar